Monday, April 30, 2018

Hoy es el 30 de abril del 2018.
Hoy es lunes.


OBJETIVO: 

 I will communicate about leisure activities, tell where I go and with whom, and learn to use the IR and ask questions.

ACTIVIDADES: 
  1. District Speaking Assessment
  2. Capítulo 5A:

  • Guided Practice páginas 149-158
(Do not tear out the pages)
  • 5A: Actividaded 3-8 (Google Classroom)
  • Core Practice 5A-1 y 5A-2
  • Conjuguemos chapter 5A


EMPEZAMOS:  ¿Cuántos años tienes?

Thursday, April 26, 2018

Hoy es el 26 de abril del 2018.
Hoy es jueves.


OBJETIVO: 

 I will communicate about leisure activities, tell where I go and with whom, and learn to use the IR and ask questions.

ACTIVIDADES: 
  1. District Speaking Assessment
  2. Capítulo 5A:

  • Guided Practice páginas 149-158
(Do not tear out the pages)
  • 5A: Actividaded 3-8 (Google Classroom)
  • Core Practice 5A-1 y 5A-2


EMPEZAMOS:  ¿Cómo son tus padres?

TAREA: Review vocab/grammar for speaking assessment

Wednesday, April 25, 2018

Hoy es el 25 de abril del 2018.
Hoy es miércoles.


OBJETIVO: 

 I will communicate about leisure activities, tell where I go and with whom, and learn to use the IR and ask questions.

ACTIVIDADES: 
  1. District Speaking Assessment
  2. Capítulo 5A:

  • Guided Practice páginas 149-158
(Do not tear out the pages)
  • 5A: Actividaded 3-8 (Google Classroom)


EMPEZAMOS:  ¿Cómo es tu padre?


TAREA: Review vocab/grammar for speaking assessment

Tuesday, April 24, 2018

Hoy es el 24 de abril del 2018.
Hoy es martes.


OBJETIVO: 

 I will communicate about leisure activities, tell where I go and with whom, and learn to use the IR and ask questions.

ACTIVIDADES: 
  1. District Speaking Assessment
  2. Capítulo 5A:
  • Guided Practice páginas 149-158 (Do not tear out the pages)
  • 5A: Actividaded 3-8 (Google Classroom)
EMPEZAMOS:  ¿Cómo es tu madre?


TAREA: Review vocab/grammar for speaking assessment

Monday, April 23, 2018

Hoy es el 23 de abril del 2018.
Hoy es lunes.


OBJETIVO: 

 I will communicate about leisure activities, tell where I go and with whom, and learn to use the IR and ask questions.

ACTIVIDADES: 


  1. District Speaking Assessment Practice

EMPEZAMOS:  ¿Cómo se llaman tus padres?


TAREA: Review vocab/grammar for speaking assessment

Friday, April 20, 2018

Hoy es el 20 de abril del 2018.
Hoy es viernes.


OBJETIVO: 

 I will communicate about leisure activities, tell where I go and with whom, and learn to use the IR and ask questions.

ACTIVIDADES: 


  1. Complete the Warm up question
  2. Conjuguemos: Present Tense: Regular AR Verb Conjugation (This is review)
    1. 75%/30 words/ 5 minutes
  3. Conjuguemos: Present Tense: Regular ER and IR Verb Conjugation (This is review)
    1. 75%/30 words/ 5 minutes
4. Conjuguemos: Estar/Ir/Ser
    1. 75%/30 words/ 5 minutes
5. Conjuguemos: Chapters 1A, 1B, 2A, 2B, 3A, 3B, 4A, 4B
  • Like the other day, if you get the minimum score in your first attempt, move on to the next chapter. If you don't, do it a second time, submit it regardless of score, and then move on to the next chapter's conjuguemos assignment.

If you finish all of the above, go back and practice the chapters you struggled with.


EMPEZAMOS:  ¿Cómo se llama tu padre?


Thursday, April 19, 2018

Hoy es el 19 de abril del 2018.
Hoy es jueves.


OBJETIVO: 

 I will communicate about leisure activities, tell where I go and with whom, and learn to use the IR and ask questions.

ACTIVIDADES: 

EOY Prep
Writing Competition
Introducción: capítulo 5A

EMPEZAMOS:  ¿Cómo se llama tu madre?


Wednesday, April 18, 2018

Hoy es el 18 de abril del 2018.
Hoy es miércoles.


OBJETIVO: 

 I will communicate about leisure activities, tell where I go and with whom, and learn to use the IR and ask questions.

ACTIVIDADES: 

EOY Prep
Writing Competition
Introducción: capítulo 5A

EMPEZAMOS:  ¿Por qué vas al parque?


Tuesday, April 17, 2018

Hoy es el 17 de abril del 2018.
Hoy es martes.


OBJETIVO: 

 I will communicate about leisure activities, tell where I go and with whom, and learn to use the IR and ask questions.

ACTIVIDADES: 

EOY Writing Essay

EMPEZAMOS:  ¿Qué haces en tu tiempo libre?


Monday, April 16, 2018

Hoy es el 16 de abril del 2018.
Hoy es lunes.


OBJETIVO: 

 I will communicate about leisure activities, tell where I go and with whom, and learn to use the IR and ask questions.

ACTIVIDADES: 

EOY Assessment Prep
Writing Competition

EMPEZAMOS:  ¿Cómo eres? ¿Qué te gusta hacer?



Friday, April 13, 2018

Hoy es el 13 de abril del 2018.
Hoy es viernes.


OBJETIVO: 

 I will communicate about leisure activities, tell where I go and with whom, and learn to use the IR and ask questions.

ACTIVIDADES: 

EOY Assessment Prep
Writing Competition

EMPEZAMOS:  ¿Qué hace tus amigos los fines de semana?



Thursday, April 12, 2018

Hoy es el 12 de abril del 2018.
Hoy es jueves.


OBJETIVO: 

 I will communicate about leisure activities, tell where I go and with whom, and learn to use the IR and ask questions.

ACTIVIDADES: 

EOY Assessment Prep
Writing Competition

EMPEZAMOS:  ¿Qué hace tu madre los fines de semana?



Wednesday, April 11, 2018

Hoy es el 11 de abril del 2018.
Hoy es miércoles.


OBJETIVO: 

 I will communicate about leisure activities, tell where I go and with whom, and learn to use the IR and ask questions.

ACTIVIDADES: 

EOY Assessment Prep
Writing Competition

EMPEZAMOS:  ¿Qué haces los fines de semana?



Tuesday, April 10, 2018

Hoy es el 10 de abril del 2018.
Hoy es martes.


OBJETIVO: 

 I will communicate about leisure activities, tell where I go and with whom, and learn to use the IR and ask questions.

ACTIVIDADES: 

EOY Assessment Prep
Writing Competition

EMPEZAMOS:  ¿Qué haces en el parque?



Monday, April 9, 2018

Hoy es el 9 de abril del 2018.
Hoy es lunes.


OBJETIVO: 

 I will communicate about leisure activities, tell where I go and with whom, and learn to use the IR and ask questions.

ACTIVIDADES: 

Writing Competition

EMPEZAMOS:  ¿Qué haces en la clase de español?



Friday, April 6, 2018

Hoy es el 6 de abril del 2018.
Hoy es viernes.


OBJETIVO: 

 I will communicate about leisure activities, tell where I go and with whom, and learn to use the IR and ask questions.

ACTIVIDADES: 

Writing Competition

EMPEZAMOS:  ¿Qué vas a hacer este fin de semana?



Thursday, April 5, 2018

Hoy es el 5 de abril del 2018.
Hoy es jueves.


OBJETIVO: 

 I will communicate about leisure activities, tell where I go and with whom, and learn to use the IR and ask questions.

ACTIVIDADES: 

Writing Competition

EMPEZAMOS:  ¿Dónde pasas tiempo con tus amigos?



Wednesday, April 4, 2018

Hoy es el 4 de abril del 2018.
Hoy es miércoles.


OBJETIVO: 

 I will communicate about leisure activities, tell where I go and with whom, and learn to use the IR and ask questions.

ACTIVIDADES: 

Introducción al capítulo 5A

EMPEZAMOS:  ¿Con quién pasas tiempo libre?



Tuesday, April 3, 2018

Hoy es el 3 de abril del 2018.
Hoy es martes.


OBJETIVO: 

 I will communicate about leisure activities, tell where I go and with whom, and learn to use the IR and ask questions.

ACTIVIDADES: 

Repaso de las preguntas
Conjuguemos: verb conjugation

EMPEZAMOS:  ¿Qué haces en tu tiempo libre?



Hoy es el 18 de mayo del 2018. Hoy es viernes. OBJETIVO:   I will communicate about leisure activities, tell where I go and with whom, a...